Quel public? Quels objectifs?

• Les enseignants en poste et les formateurs, peuvent par l'intermédiaire du C2I2e attester "des compétences professionnelles dans l'usage pédagogique des technologies numériques, communes et nécessaires à tous les enseignants et formateurs pour l'exercice de leur métier".

• Chaque étudiant en Bac+5 ou titulaire d'un diplôme de niveau équivalent se destinant au métier de l'enseignement scolaire, de l'enseignement supérieur et de la formation, a l'occasion de faire reconnaître des compétences nécessaires à son insertion professionnelle.
  

Quels contenus?

L'arrêté du 14 décembre 2010 publié au BOEN n°5 du 3 février 2011  fixe les nouvelles règles de certification.

Le référentiel

La validation du Certificat Informatique et Internet niveau 2 pour les professions de l'enseignement permet d'attester :

• de compétences générales liées à l'exercice du métier  qui regroupent :
  - la maîtrise de l'environnement numérique professionnel,
  - la capacité à développer des compétences pour la formation tout au long de la vie,
  - la responsabilité professionnelle dans le cadre du système éducatif.

• de compétences nécessaires à l'intégration des TIC dans sa pratique d'enseignement. Il s'agit de faire montre de sa capacité à :
  
  • travailler en réseau en utilisant des outils de travail collaboratif,
  • concevoir et préparer de contenus d'enseignement et de situations d'apprentissage,
  • mettre en œuvre les TIC dans un cadre pédagogique, notamment dans des démarches d'évaluation.

 Les textes officiels concernant le C2I2e sont accessibles via la colonne de gauche, dans la rubrique "Textes", onglet "C2I niveau 2".

De l'ancien au  nouveau référentiel : des changements notables.

Changements concernant les compétences du candidat

• Le candidat au C2I2e doit à présent faire montre de capacités d'organisation, de coordination et d'animation s'appuyant sur les TIC (notamment au sein des équipes éducatives).
• Le distanciel, la personnalisation de l'enseignement à l'aide des TIC sont introduits.
• L'usage des outils d'évaluation et de suivi pédagogique évolue. Il ne s'agit plus seulement d'exploiter les résultats qu'ils fournissent, mais aussi de connaître leur  utilisation.

Changements concernant la validation

• Les items facultatifs ont disparu.
• La validation des items du référentiel national requiert :
  
  • qu'au moins 23 des 28 compétences du référentiel national le soient
  •  qu'au maximum 2 compétences soient non validées par domaine.

Organisme certificateur

Seuls les établissements habilités et les universités peuvent délivrer la certification.
Dans l'académie de Paris, pour la session 2011-2012, l'organisme partenaire de la certification est l'IUFM Paris Sorbonne.
L'inscription à la certification résulte d'une démarche personnelle du candidat enseignant.
Attention un candidat ne peut s'inscrire à une même session que dans un seul établissement.

Passer le C2I2e dans l'Académie

Enseignant en poste dans l'académie de Paris, vous  vous sentez prêt à passer le C2I2e? Le Rectorat de Paris vous permet de faire valider vos compétences TICE dans le cadre d'un partenariat avec l'IUFM de Paris. Il vous suffit de candidater auprès de Mme Membrey-Bezier. Attention, votre candidature sera retenue dans la limite des places disponibles.

Se positionner

Vous aimeriez candidater mais ne savez pas où vous en êtes en matière de C2i. Vous pouvez passez le test de positionnement en ligne, pour cela, contactez nous. Vous saurez ainsi quels domaines du C2I niveau 1 vous devez éventuellement consolider. Consulter l'onglet "formation" de cet article pour connaître l'offre TICE du plan académique de formation de Paris.

Etre certifié, comment?

Dans le cadre de la convention signée avec l'IUFM de Paris, le candidat au Certificat  Informatique et Internet doit constituer ce qu'il convient d'appeler un dossier C2I2e.
La composition de ce dossier l'amène à effectuer un ensemble de tâches  sur la plateforme collaborative de l'IUFM.

• renseigner des questionnaires ( connaissance du terrain et questions juridiques liées à l'usage des TIC) ;
• produire un travail collaboratif avec les autres candidats et mutualiser des ressources pédagogiques utilisant les TIC.
• valider la visite C2I2e effectuée en classe ou en formation par un formateur habilité par l'IUFM.

En savoir plus

Accès à la foire aux questions C2i

Positionnement

Vous aimeriez candidater mais ne savez pas où vous en êtes en matière de C2i. Vous avez la possibilité de passer un test de positionnement en ligne. Il suffit de nous contacter (vous aurez besoin d'activer votre adresse académique).

Développer ses compétences TICE avant de passer la certification

1. S'inscrire à des formations à candidature individuelle

La plupart des stages à composante TICE du PAF mettent en valeur les situations pédagogiques conduisant à l'acquisition et à la validation de compétences du B2i.

Certaines formations travaillent néanmoins spécifiquement les items du référentiel C2I2E. Citons par exemple

• Pour le 1er degré
  • Se former pour valider le c2i2e

• pour le 2nd degré
  • Compétences générales liées à l’exercice du métier
  • Intégration des tice dans sa pratique

2. Assister à des animations pédagogiques

Des animations disciplinaires sont proposées chaque trimestre par les GIPTIC (Groupes d'Intégration Pédagogique des Technologies de l'Information et de la Communication). Elles présentent des activités pédagogiques susceptibles de faire acquérir aux élèves des compétences du B2i. Ces animations sont ouvertes à tous les enseignants de l'académie, sur inscription en ligne et hors temps de travail devant élèves.
Consulter le programme en cours et les modalités d'inscription

Contacts académiques

Conseiller TICE auprès du Recteur : Jean-Pierre Lauby IA-IPR d'histoire et géographie
Suivi du dossier C2i niveau 2 enseignant (C2I2e) : christelle.membrey-bezier@ac-paris.fr
Formation continue : ce.dafor@ac-paris.fr
Plate-forme d'assistance :  pour résoudre toute question liée à l'informatique et aux réseaux numériques