Histoire des Arts
Sur ces pages une présentation de ce nouvel enseignement, un descriptif de la mise en oeuvre dans l'académie, des ressources pour les enseignants ainsi que des témoignages concernant principalement l'épreuve obligatoire du DNB. L'actualité des arts à Paris trouvera sa place sur ce site ainsi que sur celui des Arts et Culture. |
À la une
Evaluation de l'histoire des arts à compter de la session 2012
Signe de l'importance accordée à cet enseignement, l'histoire des arts est évaluée dans le cadre du diplôme national du brevet sous la forme d'un oral. La circulaire publiée au Bulletin Officiel du 10 novembre 2011, définit cette épreuve orale au Diplôme National du Brevet.
L'autoportrait en classe - Mon histoire des arts
Un pack pédagogique à destination des enseignants et des élèves pour faciliter l'enseignement et l'évaluation de l'histoire des arts, du cycle 3 au collège.
Festival de l'Histoire des Arts : Première !
Le ministère de la Culture et de la Communication, l'Institut national d'histoire de l'art (INHA) et le château de Fontainebleau ont organisé la première édition du Festival de l'histoire des arts, qui s'est tenu du 27 au 29 mai 2011 à Fontainebleau.
Liste des dernières mises à jour
- 11 octobre 2011 Outils pour l'enseignement de l'histoire des arts
- 20 septembre 2011 Evaluation de l'histoire des arts à compter de la session 2012
- 20 septembre 2011 L'autoportrait en classe - Mon histoire des arts
- 20 septembre 2011 Festival de l'Histoire des Arts : Première !
- 10 mars 2011 Thématiques pour le second degré
L’enseignement de l’Histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée. Il concerne tous les élèves. Il est porté par tous les enseignants. Il convoque tous les arts. Son objectif est de donner à chacun une conscience commune : celle d’appartenir à l’histoire des cultures et des civilisations, à l’histoire du monde. Cette histoire du monde s’inscrit dans des traces indiscutables : les œuvres d’art de l’humanité. L’enseignement de l’Histoire des arts est là pour en donner les clés, en révéler le sens, la beauté, la diversité et l’universalité." Encart du B.O.E.N. n°32 du 28 Août 2008 - Préambule




Français